Ilha Unisinos

 Visite o campus virtual Unisinos: a primeira universidade brasileira a ter uma ilha dedicada a pesquisa em mundos virtuais aqui no Second Life. Venha assistir nossas aulas, eventos e sinta-se a vontade para conhecer o grupo de pesquisa GPe-du.

 

SecondLife & Unisinos & Missão VirtualLife

O jogo SecondLife e a ilha da Unisinos do mundo Metaverso, foram para mim uma imersão na descoberta interativa e envolvente do que é possível desenvolver-se no campo da educação com este tipo de tecnologia.

Explorei todos os vídeos que foram postados para instrução no acesso e navegação pela ilha, construi o meu próprio avatar e transportei-me para a ilha Unisinos. Após uma tentativa de curiosidade fui parar a um território desconhecido junto a um farol. Aí permaneci algum tempo até que o chat do jogo me ajudou a ser transportada novamente para a ilha da Unisinos.

Muito envolvente este ambiente imersivo. Permitiu-me enquanto aluna na figura de Avatar, descobrir o campus virtual onde avistei um painel com o tema: “O habitar do ensinar e do aprender onlife no contexto de uma educação sustentável”.  Percebi que tinha ocorrido um seminário sobre aquela temática, onde os avatares interessados tiveram a oportunidade de aprender, colaborar e partilhar, exatamente o que se pode fazer no mundo real.

A missão VirtualLife com a Professora Eliane Schlemmer e com o Professor António Moreira, no dia 30 de Maio pelas 19.00 h, não me foi possível participar dado me encontrar noutro fuso horário, onde a missão se realizou no dia 31 de Maio pelas 2.00 H manhã, contudo no dia seguinte explorei a ilha SecondLife e tirei conclusões sobre as potencialidades do metaverso.

Transporta-nos para ambiente interativo e imersivo, na figura personalizada de um avatar e estimula a participação e envolvência. Também aprendi que podemos usufruir de ambientes criados ou criar novas experiências de aprendizagem e utiliza-las para envolver os alunos de forma ativa e participativa na descoberta do conhecimento, simulando aspetos da realidade no ambiente virtual, ao explorar os desafios propostos pelo professor.

O Metaverso bem conduzido pelo professor, usando estratégias pedagógicas bem orientadas com os seus alunos, pode ser uma ferramenta muito poderosa na construção do conhecimento.

Os jogos cada vez mais se mostram uma ferramenta eficaz na educação, proporcionando uma abordagem lúdica e interativa que envolve os alunos de maneira significativa. Através do uso de jogos, os estudantes podem desenvolver habilidades cognitivas, sociais e emocionais, ao mesmo tempo que adquirem conhecimentos e competências específicas.

A gamificação na educação, aliada à era da inteligência artificial, abre caminho para novas possibilidades de aprendizagem, promovendo um ambiente estimulante e adaptativo que desafia e motiva os alunos a ficarem mais preparados para os desafios do sec.XXI.

  

Bibliografia

Pinto, J., & Cardoso, T. (2019). Aprendizagem baseada em jogos, um caminho da gamificação na era da inteligência artificial? Laboratório de Educação a Distância e Elearning da UAB Portugal. https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/8896