Sala de Aula Virtual 1 

Discussão aberta à turma sobre  Ecossistemas Digitais em Rede

O meu contributo

por Alexandra Bastos - Quarta, 29 Março 2023, 09:48

 

Boa tarde Professor e Colegas,

Gostaria de dizer que me sinto já parte integrante dos já existentes Ambientes híbridos, concordando com a perspetiva abordada no vídeo do Professor António Moreira, que estamos perante uma era “analógica-digital, era de mudança, era híbrida, de transição, de interação, que recupera realidade passada e presente e perspetiva o futuro”, onde o entendimento de Híbrido vai muito além do conceito presencial/virtual e onde a Educação Digital em Rede se refere a uma abordagem educacional que enfatiza o uso de tecnologias digitais para apoiar o ensino e a aprendizagem em rede, ou seja, conectando pessoas, recursos e ideias, sem fronteiras, horários, recorrendo a pedagogias de carater mais transmissivo, mais colaborante, mais explicativo.
“Conceber a educação, hoje, remete-nos a novos e atuais processos sociais e culturais, sustentados numa cultura em rede, implicando-nos na inevitabilidade de integrar o processo de ensino e de aprendizagem no cotidiano dos indivíduos e de potenciar as sociabilidades aí existentes (Moreira; Ferreira; Almeida, 2013)”,em “Educação Unisinos – v.23, n. 4, outubro-dezembro 2019”, p.692.
Neste mestrado estamos já a ser parte integrante dos ecossistemas digitais em rede, que são espaços onde coabitam diferentes ambientes de aprendizagem (plataformas de ensino online, redes sociais, fóruns de discussão, bibliotecas digitais, entre outros). Somos impulsionados pela conectividade global, pela sociedade em rede, que permite a troca instantânea de informações, ideias, experiências e recursos, transformando-se e criando-se ecossistemas digitais em rede, com potencial sem limitações, que geram conhecimento e criam valor de forma impossível de se fazer individualmente.
Estes ecossistemas digitais em rede, levantam muitos desafios, desde logo contribuem para a formação de pessoas mais conhecedoras, mais exploratórias, mais criativas, mais envolvidas e mais críticas, o que deverá corresponder a uma alavanca impulsionadora de inovação nos processos de ensino-aprendizagem.
Em suma, os diferentes atores nos ecossistemas digitais em rede, que assumam o papel de promotores de aprendizagens, devem estar muito atentos ao avanço tecnológico e perceber de forma pedagógica como a devem incorporar, pois, como referiu o colega Pedro “o hibridismo potencia as interações entre AH e AHN, através das várias tecnologias existentes”, e sabemos que o vetor exponencial de crescimento e inovação está sempre a surpreender (vejamos o potencial da AI e o que virá….).

 Re: Sala de Aula Virtual 1 - Ecossistemas Digitais em Rede

por J. António Moreira - Quarta, 29 Março 2023, 12:04

Muito bem Alexandra,
é isso mesmo!! A ideia neste Mestrado, e nesta UC de AVA é mesmo sentir que está num laboratório vivo de aprendizagem. Ou seja falamos sobre os conceitos e tentamos que eles se materializem na UC!! Neste momento estamos a utilizar um ambiente digital para comunicar, os atores humanos comunicam num espaço digital criado para o efeito e tentam construir conhecimento. Tenta-se criar uma comunidade virtual de aprendizagem, com presença social (discussão), cognitiva (de ideias) e do professor (a colaborar na discussão). Que lhe parece? Será isto mesmo?
saudações digitais

 Re: Sala de Aula Virtual 1 - Ecossistemas Digitais em Rede

por Alexandra Bastos - Sexta, 31 Março 2023, 07:07

Sim Professor, é isso mesmo, mas poderá ser muito mais.
Hoje, para além dos humanos temos a inteligência artificial e muitos softwares associados à colaboração da aprendizagem, disseminação de ensino e temos o metaverso a penetrar nestas comunidades de aprendizagem.
Não pretendendo ser alucinada, entendo que o futuro próximo será um modelo ainda não identificado (ou por mim desconhecido) que não provoca rotura total com os vários modelos existentes, mas que avançará no tempo para uma dimensão mais expositiva, recorrendo ás ferramentas também existentes (vídeos, podcast, palestras ou aulas online etc), mas com tendência a evoluir para novos formatos no metaverso.
O metaverso poderá proporcionar experiências personalizadas, imersivas e colaborantes e facultar informação em tempo real, muito aliciante para o ser humano, na  minha perspetiva.
Saudações digitais

Nesta conexão conjunta de partilha do conhecimento, vão-se debatendo os temas e aprofundando os conhecimentos, com a orientação do professor num processo construtivista.